自贸区首所公办学校：校园建成博物馆 3D打印进教室

发布时间：2015-09-24来源：深圳特区报作者：李丽

学生们正在创客空间上“科创课”。

深圳新闻网前海讯（深圳特区报记者 李丽 文/图）“那是一所‘空中校园’，里面装着一个你无法想象的神奇世界。”到过港湾小学的家长们都这么说。  

作为前海自贸区内开办的第一所公办学校，港湾小学占地面积约15200平方米，可容纳24个教前学班，今年秋季第一次开学典礼，就迎来了1-6年级的17个教学班，600余名学生。该校按照“未来创新学校”的理念，全面探索教育领域的改革创新，从筹划诞生之日起，就具备了教育国际化、信息化的共同特征，还配备了外籍副校长。  

近日，港湾小学终于向社会掀开了神秘面纱，置身校园如同穿越到“未来世界”，它的诞生让人惊讶于“未来已来”。  

建一座“博物馆”做校园  

“我们强调要打造没有围墙的大学，其实，基础教育同样适用，教无定势定法，我们可以用创新的视角把学校建设成学生们最喜欢的样子，让孩子们找到兴趣，爱上学习。”在校长罗朝宣的带领下，一个国内前所未有的校园呈现在记者面前。  

可以说这是一座“自然历史博物馆”，庞大的霸王龙骨骼模型和你四目相对，梅花鹿、狼等生物标本静立在橱窗中……罗校长介绍，该校的水族馆也已在规划中。目前，博物馆是学校的一部分，但在规划中，整个校园都将成为自然历史博物馆。  

深圳大学心理与社会学院创院院长、南山区校外智库专家李红教授还透露，该学院和港湾小学正在联合筹建“港湾小学心理研究中心”，从科学的角度研究不同年龄阶段孩子的心理问题和大脑发育问题。李红院长表示，目前全世界范围内尚未有在基础教育阶段创设“认知发展神经科学研究中心”的先例，如果在港湾小学成功，将成为全球范例。 

科技信息技术成“标配”  

“未来教室”是什么样子？港湾小学给出了最好的答案：遵从以人为中心的设计理念，就像家里一样舒服；学习空间具有可重构性，教室随时可以“变形”；高科技的技术与设备狂拽酷炫，哪儿都“炫炸天”。  

采用google机房标准建设的网络教室看不到一台主机、地上没有一根电线；老师上课无需带教案、U盘更惨遭淘汰，自主设计的“教学平台”覆盖所有教室，课件分享之类的工作它全部搞定；讲台可以伸缩、自由移动，“未来教室”配备的APPLETV、IPAD以及配套电子教学设备，能将学生作品无时滞分享、无死角授课。在“科技信息创客文化中心”，激光切割机房、学生创客活动空间、科学探究室、DIY创客社区一应俱全，3D打印机以及创客所需各种电子元器件设备可信手拈来。  

罗校长表示，参与就是学习的过程，“不教而会”才是教育的目的。港湾小学引入“创客”文化，还将展开真实数据支持的虚拟实验，进行科学探究实验，同时3D打印、智能机器人等技术的引进，支持创客组织入驻，有助于培养学生的想象、设计、操作、创作等综合能力。  

教育创新改革“常态化”  

港湾小学对教育教学进行了创新改革。在这里，就连一个简单的“早操”都让人眼花缭乱，武术体操、国标舞、八段锦、健美操……每天都让孩子们乐趣无穷。  

课堂内，数学课听投资理财，接受财商教育；英语课有原版国外教材，英语教学甚至应用于科学、音乐、美术、礼仪、体育等科目的教学上；在“科创课”上，一年级孩子都可以学会电脑编程；艺体综合教育课程中，线描、陶艺、尤克里里、琵琶、钢琴……“民族的”与“世界的”同步上演。 

“简单的事情做到极致就是创新”，罗校长表示，上述改革还只是小荷一角，港湾小学的课程设计始终把有利于学生主动、全面发展作为出发点，让孩子们在小学阶段打好人生底色，传承中华民族优秀文化的“根”，成为一个有情趣、会审美、有幸福感、有生活力的人，继而成为能够为全球谋福利的“世界公民”。

编辑：罗远银

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